“遇到困難時你會雪中送炭，一切都會煙消云散；是你感人的情懷，深深地熏染了我，使我改造征途不再遙遠�！苯�日，省臨海監(jiān)獄六監(jiān)區(qū)的管教民警賴浩吉接連收到幾封來自服刑人員的感謝信，字里行間表達著對賴警官的感激之情與敬佩之意。這是今年來，臨海監(jiān)獄踐行“治本安全觀”，開展“修心教育”系列活動所取得成就的縮影。

　　“系列賽”，鼓舞服刑人員改造信心

　　今年來，臨海監(jiān)獄組織服刑人員開展“修心健身操”比賽、服刑人員成語聽寫大賽團體、國學經(jīng)典誦讀等系列修心活動，來鼓舞服刑人員的改造信心。

　　“不拿一等獎，不是我們的風格�！边@句話如果是語出服刑人員徐洲（化名），那足以讓所有認識他的人都大跌眼鏡。徐洲，今年27歲，因搶劫與強制猥褻婦女罪入刑，刑期長達7年。在筆者與徐洲的交談得知，他之所以會走上犯罪這條路是因為自己缺乏恒心和毅力，做什么事都淺嘗輒止，遇到困難就打退堂鼓，半途而廢。

　　“修心教育主要基于對人性的思考”。臨海監(jiān)獄堅持以矯正服刑人員“人性上的弱點”為己任，找準服刑人員人性上的“病灶”，對癥下藥。今年7月的一天，在結(jié)束與徐洲的談心教育后，其管教賴浩吉發(fā)覺徐洲的“病根”不就是沒做過一件值得驕傲的事情。今年8月，監(jiān)獄將組織服刑人員進行朗讀比賽，賴浩吉拿著《中國少年說》作為朗讀節(jié)目給徐洲報了名。白天，賴浩吉在監(jiān)區(qū)一字一句地糾正徐某的發(fā)音與語速。晚上回家后，賴浩吉又在網(wǎng)上找來視頻學習資料仔細琢磨起難點與要點，用筆細致地記錄下來，然后第二天自己上陣朗讀，以互動的方式把學習心得傳遞給徐洲。就這樣，一個月下來，徐洲從開始的自卑抗拒到主動要求加練，最后在“經(jīng)典詠相傳”服刑人員美文朗讀比賽中脫穎而出，獲得了一等獎。從這以后，徐洲做起什么事都信心滿懷。這不，在接下來修心操比賽中，徐洲主動報名參加，而且高標準要求自己，并督促獄友們不要懈怠�！安荒靡坏泉�，這不是我們的風格�！边@句話就是徐洲在排練過程中脫口而出鼓勵獄友們。

　　在整個修心教育系列比賽中，徐洲只是眾多服刑人員里的一個寫照，文中開頭一幕的幾封感謝信正是來自徐洲與其他受之鼓舞的服刑人員。

　　“許愿樹”，激發(fā)服刑人員改造動力

　　世界上最難開啟的門莫過于心靈之門，它沒有萬能鑰匙，只有情感呼應(yīng)和靈魂撞擊出密碼，才能一點點開啟，而一扇“心門”只有一個“密鑰”。

　　今年以來，臨海監(jiān)獄針對特殊服刑人員一直堅持一個“密鑰”開一扇“心門”的溫情教育模式，狠抓談心談話工作，走進服刑人員的心里，了解服刑人員所思、所盼。近日，三監(jiān)區(qū)閱覽室的墻上“長出”了一顆掛滿服刑人員愿望種子的“許愿樹”。

　　“我好想念我的母親，祝愿我的母親身體健康，如果能見上她一面那該有多好�！边@是服刑人員黃三（化名）掛在許愿樹上的微心愿。黃三，今年30歲，重慶梁平縣人，父母都是淳樸敦厚的農(nóng)民。正因家境貧困，黃三就更知父母養(yǎng)育之恩重于山，初中畢業(yè)的他就開始在社會上打拼，貼補家用，后來因一念之差參加組織賣淫而入刑，刑期將近6年。正當父母開始年邁需盡孝道的他，卻身陷囹圄，除了自己的悔之晚矣，更多的是在對千里之外母親的思念與愧疚。針對平日改造中經(jīng)常小錯不斷的黃三，管教民警也留意到了，經(jīng)過談心教育后發(fā)現(xiàn)黃三最大的心結(jié)就是悔恨與愧疚，甚至于整天沉溺于此類消極情緒，無法專心改造。于是，管教民警拿出親情幫教的具體要求與黃三一起制定改造目標，如應(yīng)該減少內(nèi)務(wù)衛(wèi)生方面的扣分。經(jīng)過三個月的督促與鼓勵，黃三在平日里也開始點滴進步，終于拿到了親情幫教的名額。之后，管教民警又排除種種障礙，聯(lián)系黃三的母親來到監(jiān)獄。在黃某見到其母親的剎那，眼淚奪眶而出，并在母親的面前發(fā)誓定會積極改造。

　　“許愿樹”的設(shè)立，不僅架起了民警和服刑人員心靈溝通的一座橋梁，更是激發(fā)服刑人員的改造動力。

　　“善文化”，培育服刑人員的價值認同

　　“諸惡莫作，眾善奉行。”70多名服刑人員在臺下坐姿端正，宗川法師在講臺上時而妙語連珠，時而聲情并茂。

　　今年來，監(jiān)獄在服刑人員中開展“修善心、做善行、得善果”善文化主題教育活動，以“修心善行”積極推進“修心教育”。今年9月，監(jiān)獄邀請社會有關(guān)專家學者，圍繞“行善”主題，從因果循環(huán)，行善小故事出發(fā)，以生動的公案，在服刑人員心中種下了“善”的種子。

　　另外，臨海監(jiān)獄通過開設(shè)“善”文化大講堂與開展“善與惡”團體心理輔導(dǎo)，并通過角色扮演，善惡互辯，分享理解與感悟，來明辨是非曲直。同時，監(jiān)獄開展養(yǎng)成專項整頓教育活動，通過文明禮儀教育，去幫助服刑人員摒棄出口成“臟”這些惡習，并從一言一行上立規(guī)矩，要求服刑人員互幫互助、文明禮讓，主動幫助病犯生活起居，主動承擔公共勞動等，引導(dǎo)服刑人員從一點一滴善事做起，先易后難，由淺入深，逐步實現(xiàn)對不良行為的矯正。

　　“曾經(jīng)，我總想改變自己平淡的生活，以為只有一夜暴富才是幸福，為金錢可以不辨善惡，通過修心教育我才幡然悔悟，其實幸福就在我和家人的平淡生活里。”這段文字來自監(jiān)獄《歸航報》里服刑人員黃大志（化名）寫的《修心教育給予我的幸福與啟迪》。教育引導(dǎo)服刑人員審視內(nèi)心價值觀，崇德向善、誠信友愛、純潔心靈，通過監(jiān)獄的修心教育實踐，向社會輸出“合格產(chǎn)品”，這就是臨海監(jiān)獄奮發(fā)前行的源源動力。（浙江省臨海監(jiān)獄 趙文魁）